_Easy-Resize.com.jpg)
|
Temat zajęć: Wieś jako źródło inspiracji twórczych
|
|
Czy dawna wieś może inspirować twórczo? Podczas zajęć uczestnicy odkryją, jak tradycyjna kultura wpływała na artystów w przeszłości i jak może inspirować nas dzisiaj. Program łączy estetyczne doznania z możliwością artystycznej ekspresji. Na tle malowniczej rekonstrukcji wsi uczestnicy spróbują swoich sił w twórczym działaniu, czerpiąc wzruszenia i inspiracje z otaczającego świata.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 45 minut Maksymalna liczba uczestników: 25 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich |
|
Temat zajęć: Wyprawa w przeszłość wsi wielkopolskiej
|
|
Podczas zajęć uczestnicy odkryją tajniki dawnej wsi jej charakterystyczną architekturę, przedmioty codziennego użytku i historię mieszkańców. Wykorzystanie tyflografik i replik zabytków pozwoli lepiej zrozumieć codzienne życie ludzi sprzed wieków. Program dostosowany jest również do osób z dysfunkcjami, umożliwiając im pełne zaangażowanie w poznawanie historii.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 45 minut Maksymalna liczba uczestników: 25 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich, osoby z dysfunkcjami |
|
Temat zajęć: Spod mojego młota iskry lecą
|
|
Kim był kowal i jakie miał znaczenie w społeczności wiejskiej? Podczas zajęć uczestnicy poznają wyposażenie tradycyjnej kuźni oraz przeznaczenie poszczególnych narzędzi. Dowiedzą się, jakie przedmioty wykonywano w kuźni i jak wyglądała praca kowala. Lekcja wprowadza w tajniki dawnego rzemiosła i pozwala lepiej zrozumieć jego rolę w codziennym życiu wsi.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny (kuźnia i jej obejście)
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 12 osób Odbiorcy: Dzieci przedszkolne, uczniowie szkół podstawowych i średnich |
|
Temat zajęć: Tradycyjne gry i zabawy
|
|
Sceneria muzealnej wsi jest pretekstem do zapoznania się zabawkami obecnymi we wnętrzach domów. Drugim elementem zajęć jest poznanie zasad kilku popularnych plenerowych gier i zabaw typowych dla pierwszej połowy XX wieku. Uczniowie uzyskają odpowiedź na pytania: jak wyglądały zabawki dziadków oraz czym i w co się bawili.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 15 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich |
|
Temat zajęć: O mieszkaniu na wsi
|
|
Jak wyglądało życie codzienne w wiejskim gospodarstwie pod koniec XIX wieku? Podczas zajęć uczestnicy poznają warunki życia rodziny chłopskiej, jej obowiązki i codzienne zwyczaje. Omówione zostaną także elementy wyposażenia domu oraz sposoby organizowania przestrzeni mieszkalnej. Lekcja przenosi w czasie, ukazując realia dawnej wielkopolskiej wsi.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 15 osób
Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych
|
|
Temat zajęć: O budowaniu na wsi
|
|
Zajęcia przybliżają tradycyjne budownictwo wiejskie zarówno mieszkalne, jak i gospodarcze. Uczestnicy poznają różne techniki budowania, zależne od dostępnych materiałów, umiejętności cieśli oraz zamożności właścicieli. Podczas lekcji omówione zostaną również sposoby konstrukcji budynków i ich funkcje w dawnym gospodarstwie.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 30 osób Odbiorcy: Dzieci przedszkolne, uczniowie szkół podstawowych i średnich |
|
Temat zajęć: Diabelskie sprawki wokół wystawy „Diabły”
|
|
Kim był diabeł w ludowych wierzeniach? Jak wyglądał i czym się zajmował? Jak można było go przechytrzyć? Zajęcia przybliżają postać diabła w polskiej kulturze ludowej, opowiadając o jego roli i wyobrażeniach na jego temat. Spotkanie ilustrowane jest przykładami rzeźby nieprofesjonalnej z wystawy „Diabły”.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny Lamus z Mikołajewic
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 20 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich |
|
Temat zajęć: Po wiejskiej drodze
|
|
Transport na dawnej wsi był nieodłącznym elementem codziennego życia. Podczas zajęć uczestnicy poznają tradycyjne pojazdy zaprzęgowe, historię komunikacji wiejskiej oraz specyfikę użytkowania różnych środków transportu. Lekcja pozwala odkryć, jak zmieniały się sposoby przemieszczania się i jakie pojazdy były niegdyś używane w Wielkopolsce.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 20 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich |
Informujemy, że podczas zajęć edukacyjnych mogą być wykonywane zdjęcia na potrzeby MPPL (w tym m.in. w celu dokumentacji i informacji na stronach internetowych MPPL, social mediach – na fanpage’ach Muzeum). Jeżeli nie wyrażają Państwo na to zgody, prosimy o wcześniejszą informację. Zdjęcia mogą zawierać: wizerunki osób biorących udział w zajęciach edukacyjnych oraz prac wykonanych w czasie zajęć. Brak informacji przekazanej w formie pisemnej przed rozpoczęciem zajęć jest równoznaczny ze zgodą na korzystanie przez MPPL ze zdjęć, o których mowa powyżej.
