|
Sprawdź terminy i zarezerwuj zajęcia edukacyjne
|
|
|
|
|
_Easy-Resize.com.jpg)
|
Temat zajęć: Wieś jako źródło inspiracji twórczych
|
|
Czy dawna wieś może inspirować twórczo? Podczas zajęć uczestnicy odkryją, jak tradycyjna kultura wpływała na artystów w przeszłości i jak może inspirować nas dzisiaj. Program łączy estetyczne doznania z możliwością artystycznej ekspresji. Na tle malowniczej rekonstrukcji wsi uczestnicy spróbują swoich sił w twórczym działaniu, czerpiąc wzruszenia i inspiracje z otaczającego świata. |
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 45 minut Maksymalna liczba uczestników: 25 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Temat zajęć: Wyprawa w przeszłość wsi wielkopolskiej
|
|
Podczas zajęć uczestnicy odkryją tajniki dawnej wsi – jej charakterystyczną architekturę, przedmioty codziennego użytku i historię mieszkańców. Wykorzystanie tyflografik i replik zabytków pozwoli lepiej zrozumieć codzienne życie ludzi sprzed wieków. Program dostosowany jest również do osób z dysfunkcjami, umożliwiając im pełne zaangażowanie w poznawanie historii. |
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 45 minut Maksymalna liczba uczestników: 25 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i średnich, osoby z dysfunkcjami |
|
Temat zajęć: Spod mojego młota iskry lecą
|
|
Kim był kowal i jakie miał znaczenie w społeczności wiejskiej? Podczas zajęć uczestnicy poznają wyposażenie tradycyjnej kuźni oraz przeznaczenie poszczególnych narzędzi. Dowiedzą się, jakie przedmioty wykonywano w kuźni i jak wyglądała praca kowala. Lekcja wprowadza w tajniki dawnego rzemiosła i pozwala lepiej zrozumieć jego rolę w codziennym życiu wsi. |
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny (kuźnia i jej obejście)
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 12 osób Odbiorcy: Dzieci przedszkolne, uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych |
|
Temat zajęć: Tradycyjne gry i zabawy
|
|
Sceneria muzealnej wsi jest pretekstem do zapoznania się zabawkami obecnymi we wnętrzach domów. Drugim elementem zajęć jest poznanie zasad kilku popularnych plenerowych gier i zabaw typowych dla pierwszej połowy XX wieku. Uczniowie uzyskają odpowiedź na pytania: jak wyglądały zabawki dziadków oraz czym i w co się bawili.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 15 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych |
|
Temat zajęć: O mieszkaniu na wsi
|
|
Jak wyglądało życie codzienne w wiejskim gospodarstwie pod koniec XIX wieku? Podczas zajęć uczestnicy poznają warunki życia rodziny chłopskiej, jej obowiązki i codzienne zwyczaje. Omówione zostaną także elementy wyposażenia domu oraz sposoby organizowania przestrzeni mieszkalnej. Lekcja przenosi w czasie, ukazując realia dawnej wielkopolskiej wsi.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 15 osób
Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych
|
|
Temat zajęć: O budowaniu na wsi
|
|
Zajęcia przybliżają tradycyjne budownictwo wiejskie zarówno mieszkalne, jak i gospodarcze. Uczestnicy poznają różne techniki budowania, zależne od dostępnych materiałów, umiejętności cieśli oraz zamożności właścicieli. Podczas lekcji omówione zostaną również sposoby konstrukcji budynków i ich funkcje w dawnym gospodarstwie.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 30 osób Odbiorcy: Dzieci przedszkolne, uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych |
|
Temat zajęć: Od Wielkanocy do Zaduszek. Opowieści o zwyczajach dorocznych
|
|
Opowieść o tradycyjnych formach świętowania na wsi w okresie wiosny, lata i jesieni, związane z kalendarzem dorocznym oraz rytmem prac i świąt. Omówione zostaną sposoby odświętnego przystrajania obejść i wnętrz chałup oraz znaczenie stosowanych dekoracji. Uczestnicy poznają także przedmioty prezentowane w ekspozycji, związane z obrzędami, świętami i codziennym życiem dawnej wsi.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 15 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych |
|
Temat zajęć: Po wiejskiej drodze
|
|
Transport na dawnej wsi był nieodłącznym elementem codziennego życia. Podczas zajęć uczestnicy poznają tradycyjne pojazdy zaprzęgowe, historię komunikacji wiejskiej oraz specyfikę użytkowania różnych środków transportu. Lekcja pozwala odkryć, jak zmieniały się sposoby przemieszczania się i jakie pojazdy były niegdyś używane w Wielkopolsce.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 20 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych |
|
Temat zajęć: Lalki naszych prababek
|
|
Zapraszamy dzieci na niezwykłe warsztaty, które przeniosą je do czasów, gdy zabawki powstawały z serca, wyobraźni i… skrawków materiału. Podczas zajęć mali uczestnicy odkryją, jakimi lalkami bawiły się ich prababki i dlaczego lalka motanka była czymś więcej niż tylko zabawką. Zajęcia rozpoczną się wspólną opowieścią o dawnym świecie bez sklepów z zabawkami, gdzie mamy i babcie własnymi rękami tworzyły lalki dla dzieci. W atmosferze legendy i rozmowy dzieci poznają tajemnice motanki: dlaczego nie miała twarzy, z jakich materiałów ją wykonywano i czemu zamiast szycia używano motania. W części warsztatowej każde dziecko samodzielnie wykona swoją własną lalkę, wyjątkową i niepowtarzalną. Owijanie tkanin, wiązanie sznureczków i dobieranie kolorów stanie się okazją do rozwijania zdolności manualnych, kreatywności i uważności. Na zakończenie mali twórcy zaprezentują swoje lalki.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 30 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych (od 4. klasy) i ponadpodstawowych |
|
Temat zajęć: Moc ukryta w ziołach
|
|
Zapraszamy dzieci na pachnącą przygodę z naturą i dawną wiedzą ludową. Podczas tych wyjątkowych zajęć mali odkrywcy przekonają się, że zwykłe rośliny z łąki i ogrodu kryją w sobie niezwykłą moc: kojącą, uspokajającą i poprawiającą nastrój. W atmosferze opowieści o dawnych czasach, gdy nie było aptek, a ludzie czerpali wiedzę prosto z natury, dzieci poznają wybrane zioła: miętę, rumianek, melisę i lawendę. Będą je oglądać, dotykać i wąchać, ucząc się rozpoznawać zapachy i opisywać swoje wrażenia. Zajęcia angażują wszystkie zmysły i rozbudzają naturalną ciekawość świata roślin. W części warsztatowej każde dziecko stworzy własny „ziołowy skarb” — pachnący woreczek, który można zabrać do domu. Na zakończenie mali zielarze opowiedzą o swoich ulubionych zapachach i narysują ziołowy ogród pełen magicznych roślin.
|
|
Miejsce: Wielkopolski Park Etnograficzny
Czas trwania: 60 minut Maksymalna liczba uczestników: 30 osób Odbiorcy: Uczniowie szkół podstawowych (od 4. klasy) i ponadpodstawowych |
|
Sprawdź terminy i zarezerwuj zajęcia edukacyjne
|
|
|
|
|
Informujemy, że podczas zajęć edukacyjnych mogą być wykonywane zdjęcia na potrzeby MPPL (w tym m.in. w celu dokumentacji i informacji na stronach internetowych MPPL, social mediach – na fanpage’ach Muzeum). Jeżeli nie wyrażają Państwo na to zgody, prosimy o wcześniejszą informację. Zdjęcia mogą zawierać: wizerunki osób biorących udział w zajęciach edukacyjnych oraz prac wykonanych w czasie zajęć. Brak informacji przekazanej w formie pisemnej przed rozpoczęciem zajęć jest równoznaczny ze zgodą na korzystanie przez MPPL ze zdjęć, o których mowa powyżej.
